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苏教版一年级上《加减混合运算》教案

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苏教版一年级上《加减混合运算》教案 简介:
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  1、教学例题。
  (1)出示主题画。
  问:谁看出来了这幅图画是什么意思?原来车上有几个人?下去几个?又上来几个?现在车上有几个人?先和旁边的小朋友说说。
  (2)找小朋友说说图意,教师可以适当补充。
  (3)请学生和教师一起说:原来车上有7个人,下去2个,又上来3个,现在车上一共有8个人。
  教师边说边板书:723
  (4)教师与学生共同分析:原来有7个人,下去2人,下去应该用什么方法呢?就是用7个人减掉2个人,后来又上来3人,又上来应该用什么方法呢?(教师板书:7-2+3=)
  (5)先下去我们用减法,后来又上来要用加法,在这道算式中既有加法,又有减法,像这样的算式我们就叫做加减混合算式。
  (6)小组讨论:先算什么?再算什么?最后等于多少?
  (7)发表意见:先算7减2等于5,再算5加3等于8。最后等于8。

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