高中生物生态系统的物质循环教案
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高中生物生态系统的物质循环教案 简介:
高中生物生态系统的物质循环教案第八章 生物与环境 第三节 生态系统 四、生态系统的物质循环
教学目的
1.掌握生态系统物质循环的概念。
2.掌握碳循环的过程。
3.掌握能量流动和物质循环的关系。
4.培养学生的环保意识。
教学重点
碳循环的过程。
教学难点
能量流动和物质循环的关系。
教学用具
制作下列投影片:
①光合作用过程示意图(图3-9);
②呼吸作用过程示意图(图3-18);
③碳循环示意图(图8-36);
④能量流动和物质循环的关系示意图(见教师教学用书第二册P142图8-12)。
教学方法
教师讲述、谈话与学生讨论相结合。
课时安排
一课时。[复习提问]
1.生态系统的能量源头是什么?
2.输入这个生态系统的总能量是什么?
3.能量流动的主渠道是什么?
4.简述能量流动的特点。
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