试卷教案课件-中小学教育-作文大全-知识大全-科普教育-电脑知识-生活知识-全部栏目- 收藏本站

教育教学 语文 数学 英语 物理 化学 生物 历史 地理 政治 试卷 教案 课件 竞赛 评语 体会 计划 总结 实习
阅读写作 作文 寓言 绝句 手抄报 广播稿 禅语 台词 谚语 赠言 箴言 句子 解梦 名言 语录 人物 诗歌 花语
知识大全 保健 美容减肥 四季 育儿 科普 电脑 生活 窍门 节日 旅游 理财 装修 法律 急救 歌曲 游戏 剧情 QQ


语文教学| 数学教学| 英语教学| 物理教学| 化学教学| 生物教学| 历史教学| 地理教学| 政治教学

中小学试卷下载 教案下载 免费课件下载 竞赛试题下载 诗歌大全 教学计划 学生评语 学习体会
您现在的位置:爱思网: >> 教学网生物教学高中生物实验高中生物实验总结四

高中生物实验总结四

爱思网 | http://www.i4i3.com | 高中生物实验 | 人气:165次 | 03-23
高中生物实验总结四
  实验七观察质壁分离和复原
  
  1、条件:细胞内外溶液浓度差,活细胞,大液泡
  
  2、材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞(具紫色大液泡),质量浓度0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等。
  
  3、步骤:制作洋葱鳞片叶外表皮细胞临时装片→观察→盖玻片一侧滴蔗糖溶液,另一侧用吸水纸吸引→观察(液泡由大到小,颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离)→盖玻片一侧滴清水,另一侧用吸水纸吸引→观察(质壁分离复原)
  
  4、结论:细胞外溶液浓度>细胞内溶液浓度,细胞失水质壁分离
  
  细胞外溶液浓度<细胞内溶液浓度,细胞吸水质壁分离复原
  
  知识概要:制片观察加液观察加水观察
  
  考点提示:
  
  (1)洋葱为何要选紫色的?若紫色过淡怎么办?
  
  紫色的洋葱有紫色的大液泡,便于观察液泡的大小变化;缩小光圈,使视野变暗些。
  
  (2)洋葱表皮应撕还是削?为何?表皮应撕不能削,因为削的表皮往往太厚。
  
  (3)植物细胞为何会出现质壁分离?动物细胞会吗?当细胞失去水分时,其原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性;动物细胞不会发生质壁分离,因为动物细胞没有细胞壁。
  
  (4)质壁分离时,液泡大小和颜色的变化?复原时呢?
  
  细胞发生质壁分离时,液泡变小,紫色加深;当细胞质壁分离复原时,液泡变大,紫色变浅。
  
  (5)若发生质壁分离后的细胞,不能发生质壁分离复原,其原因是什么?
  
  细胞已经死亡(可能是外界溶液浓度过大,细胞失水过多或质壁分离时间过长)
  
  (6)高倍镜使用前,装片如何移动?
  
  若要把视野中上方的物像移到视野的正中心,则要将装片继续向上移动。若要把视野中左方的物像移到视野的正中心,则要将装片继续向左方移动,因为显微镜视野中看到的是倒像。
  
  (7)换高倍物镜后,怎样使物像清晰?视野明暗度会怎样变化?如何调亮?换高倍物镜后,应调节细准焦螺旋使物像变得清晰;视野会变暗,可调大光圈或改用反光镜的凹面镜来使视野变亮。
  
  (8)所用目镜、物镜的长度与放大倍数的关系?目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。
  
  (9)物像清晰后,物镜与载玻片之间的距离和放大倍数的关系?
  
  物镜与载玻片之间的距离越小,放大倍数越大。
  
  (10)总放大倍数的计算方法?放大倍数具体指面积的放大倍数还是长度的放大倍数?
  
  总放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积;放大倍数是指细小物体长度或宽度的放大倍数。
  
  (11)放大倍数与视野中细胞大小、多少、视野明暗的关系?
  
  放大倍数越大,视野中细胞越大、数目越少、视野越暗。
  
  (12)更换目镜,若异物消失,则异物在目镜上;更换物镜,若异物消失,则异物在物镜上、移动载玻片,若异物移动,则异物在载玻片上。
  
  (13)怎样利用质壁分离现象来测定植物细胞液的浓度?①配制一系列浓度从小到大的蔗糖溶液②分别用以上不同浓度的溶液制成某植物细胞的临时装片③用显微镜观察某植物细胞是否发生质壁分离。某植物细胞液的浓度就介于不能引起质壁分离的浓度和能引起质壁分离的浓度之间。
  
  实验八DNA的粗提取与鉴定
  
  考点提示:
  
  (1)鸡血能用猪血代替吗?为什么?不能,因为哺乳动物的红细胞中没有细胞核,不能提取DNA。
  
  (2)鸡血中为何要加柠檬酸钠?为何要弃去鸡血细胞的上清液?
  
  防止血液凝固;因为上清液是血浆,不含细胞和DNA。
  
  (3)胀破细胞的方法?能用生理盐水吗?
  
  向血细胞中加入蒸馏水,使细胞大量吸水而胀破;不能用生理盐水,因为血细胞在蒸馏水中不能吸收水分。
  
  (4)该实验中最好应用玻璃烧杯还是塑料烧杯?为什么?最好用塑料烧杯,因为玻璃烧杯容易吸附DNA。
  
  (5)前后三次过滤时,所用纱布的层数分别是多少?为什么?
  
  第一次用一层纱布,有利于核物质透过纱布进入滤液;第二次用多层纱布,能防止DNA丝状物透过纱布进入滤液;第三次用两层纱布,既有利于DNA透过纱布,又能防止其它杂质透过纱布。
  
  (6)若实验中所得黏稠物太少,其原因是什么?第一次加蒸馏水过少,细胞未充分胀破;第二次加蒸馏水过多或过少;第一次过滤用了多层纱布;第二次过滤用了一层纱布。
  
  (7)两次加入蒸馏水的目的分别是什么?
  
  第一次是为了使血细胞吸水胀破;第二次是为了降低氯化钠的浓度,有利于DNA有析出。
  
  (8)实验中搅拌溶液时,为何总要沿一个方向搅拌?防止DNA分子受到损伤。
  
  (9)两次析出DNA的方法分别是什么?原理分别是什么?
  
  第一次是加蒸馏水,降低氯化钠的浓度,促使DNA析出;第二次是加入冷酒精,因为DNA不溶于酒精溶液。
  
  (10)三次溶解DNA的液体分别是什么?原理分别是什么?
  
  第一次、第二次都是用浓度为2mol/L的氯化钠溶液,第三次用的是0.015mol/L(或2mol/L)的氯化钠溶液。其原理是DNA在氯化钠中的溶解度,是随着氯化钠的浓度的变化而改变的。当氯化钠的物质的量浓度为0.14mol/L时,DNA的溶解度最低。2mol/L的氯化钠溶液和0。015mol/L的氯化钠溶液对DNA的溶解度都比较高。
  
  (11)鉴定DNA时为何要用两支试管?其现象分别是什么?
  
  其中不加DNA的试管起对照作用。该试管溶液不变色,另一支加有DNA的试管溶液变蓝色。

如果觉得高中生物实验总结四 , 生物实验室工作总结,生物实验教学计划这篇文章不错,可以推荐给朋友分享哦。

 
  tags:生物教学 - 高中生物实验,生物实验室工作总结,生物实验教学计划
联系我们|试卷教案课件|中小学教育|作文大全|知识大全|生活常识|健康小常识|网站导航|热门专题|收藏本站

Copyright www.i4i3.com All Rights Reserved 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

本页提供高中生物实验总结四,生物实验室工作总结,生物实验教学计划免费分享,有疑问可联系本站。