副县长党性分析材料
副县长党性分析材料
保持共产党员先进性教育活动转入党性分析、民主评议阶段后，按照要求广泛征求基层意见，深入开展谈心活动，采用基层提、群众评、互相帮等方式，相继与所分管部门的领导、对口科室以及一些基层单位的同志进行了谈心活动，并诚恳地征求各方面的意见和建议×××条。通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，有必要认真查摆自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题及产生的根源做一下深刻剖析。
一、自我鉴定情况
活动开展以来，自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动要求，共写心得体会3篇，记学习笔记×××万余字。通过学习，重温了党的基本理论知识，对党的路线方针政策有了更深的理解和把握，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。一是坚持民主集中制原则的意识进一步提高。对民主集中制的理解进一步深化，能够从大局出发正确处理个人与组织、下级与上级、局部与全局的关系。在工作中自觉维护班子的团结和集体领导的权威性，对工作中存在的不同意见和看法，主动与班子成员交流、沟通，做到相互支持、相互理解。二是群众观点进一步增强。充分认识到要实践"三个代表"，就必须把代表人民、服务人民贯穿于党的事业和党的建设的一切方面，正确处理好新形势下的利益关系，自觉接受人民群众的监督。把群众赞成不赞成，高兴不高兴，满意不满意，答应不答应作为工作的出发点和归宿。三是建设有中国特色社会主义的信念更加坚定。通过学习使自己牢固树立了发展是第一要务的观念，认识到我们从事建设有中国特色的社会主义事业是前无古人的伟大事业，需要持之以恒的埋头苦干精神，坚韧不拔顽强拼搏。四是廉洁自律意识不断增强。在工作中主动对照廉洁从政有关规定，进行深刻自我剖析和反思。时时警省自己，堂堂正正做人，勤勤恳恳工作，默默无闻奉献，努力为人民掌好权、用好权，也充分认识到只有时刻用"三个代表"的要求约束和规范自己的行为，牢固树立全心全意为人民服务的思想，才能得到广大人民群众的信赖和拥护。
二、存在问题和不足
(一)学习方面。一是主动抽时间学习不够。除参加集中学习外，由于忙于事务性工作较多，很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识。在学习上还缺乏"挤"和"钻"的刻苦精神，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。二是学习的深度不足。学习中集中通读文章、听辅导报告多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际深研细究不够。在业务知识学习上，有些实用主义的思想，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不深刻。三是理论与实践的结合不紧密。在工作中过多地注重自身的实践经历，没有发挥好理论的指导作用，而使学习变得有些教条。
(二)工作作风方面。一是深入基层、深入群众不够，特别是对农村土地管理、矿山管理、交通管理等工作深入实际不够，多数时间浮在上面，投入到城市管理多，到农村指导少。二是工作标准不高。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。三是扎实上还有差距。工作抓细、抓实、抓具体和"一竿子插到底"的实干精神还不够强。四是方法简单。自己办事急，说话直，忙起来爱批评人，有时不讲究艺术，有时还有急躁情绪。
(三)工作主动性方面。过去工作中开拓创新的意识和钻研精神少了一些，往往按部就班，缺乏闯劲。尤其是在加强城市管理、完善物业管理和提高供热、供水质量等方面，还缺乏新思路和行之有效的方法，有时只局限于听从领导的安排，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，导致了对新城的城镇建设监管力度不够，仍有私搭乱建。
(四)自身建设上有差距。围绕树立自己良好的公仆形象，虽然注重加强了自身建设，注重了各种场合严格要求自己、管住自己，但有时也有随大流的思想，存有请吃和被请的现象。
以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自律不严在作怪，说白了，还是自己的党性观念和党性修养有差距。
三、整改措施
通过这次开展保持共产党员先进性教育活动，通过学习先进人物的事迹，通过学习同志们的长处，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：
一是树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准，才能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个党员领导干部来讲，我将坚持正确的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。在实际工作中，努力把自己的思想和行动统一到县委、县政府的总体安排部署上，统一到全县的改革和发展进程中来，坚定不移地贯彻执行县委、县政府制定的具体工作决策，立足本职岗位，为我县的城市建设做出应有的贡献。同时严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规，切实地把理论学习作为自己的第一需要，并将理论与实际紧密地结合起来，克服"两张皮"的现象，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一。从实际出发加强党的理论、时事政治，分管部门所涉及的法律、法规知识的学习，变外行为内行，提高执政能力和办事效率。
二是要坚持和发扬共产党人的先进表率作用。坚持真理，反对封建迷信和反动谬论，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，牢记"两个务必"，勤俭节约，艰苦奋斗，廉洁奉公，助人为乐，自觉抵制资产阶级极端的利已主义思想和腐朽的拜金主义思想的侵蚀，在大是大非问题上经得起考验。同时在日常的工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常做宽容之事，以自己的表率作用，把一切能促进团结、争取的力量都凝聚起来，达到促进工作的目的。
副县长党性分析材料的延伸阅读——党性分析材料撰写格式及结构
党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类，也可称为党性分析报告。党性分析材料既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结等。
党性分析材料一般由标题、正文、落款三部分构成。
(一)标题： 一般为《 XXX 的党性分析材料》，也可采用复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻剖析思想根源，全面提高自身素质—— XXX 的党性分析材料》。
(二)正文： 党性分析材料的正文由开头、主体两部分构成。
1 .开头：开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参加先进性教育活动学习动员阶段学习，在思想认识上的收获，这部分要求简明扼要。
2 .主体：主体部分是党性分析材料的核心部分，主要包括查摆存在问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。这部分由于内容多，涉及面广，写作时可分条项，“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。
( 1 )查摆问题与不足。对照党章规定的党员的义务和党员领导干部的基本条件，按照胡锦涛总书记提出的保持共产党员先进性的基本要求以及我院结合工作实际提出的保持共产党员先进性具体要求，总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题。写作的思路可以按照《分析评议阶段实施方案》中提出的查找和分析重点进行，有针对性搞好“六查” :一查理想信念是否坚定，二查宗旨意识是否牢固，三查精神状态是否积极，四查思想观念是否端正，五查业务能力是否过硬，六查工作作风是否优良。教学和科研岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人、治学态度、科研精神、团队意识等方面查找差距;管理岗位上的党员要着重从全局观念、服务意识、管理育人等方面查找差距;后勤服务岗位上的党员要着重从服务意识、服务态度、服务水平等方面查找差距;学生党员要着重从入党动机、成长成才等方面寻找差距。
( 2 )剖析思想根源。这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深刻剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。
( 3 )提出整改措施与思路。对照存在的问题和不足，在深刻剖析的基础上，有针对性地提出今后改进的意见和具体措施。
(三)落款：落款部分写上分析人所在单位、姓名和日期。
副县长党性分析材料
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