学校未成年人保护工作计划学校未成年人保护工作计划
指导思想：
以科学发展观为行动指南，以“办普陀人民满意的学校、创政府放心的学校”为目标。学习、领会、落实《普陀区教育事业发展 “十一五”规划》，牢固树立“一切为了青少年、为了一切青少年、为了青少年的一切”的工作理念，从“构建和谐社会，促进人的全面发展”的工作方针，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《上海市未成年人保护条例》等法律法规，为保障未成年人健康成长、建设文明、和谐的新桃浦而努力。
一． 工作目标：
1．注重安全教育，防止未成年人重大意外事故发生
2．加强考核力度，严控未成年人刑事案发
3．加强指导和宣传，保障未成年人合法权益
4．优化活动载体，促进未成年人健康发展
二． 工作措施：
（一） 加强领导，完善制度
1．组织一个严密、团结、互商的未保领导小组和工作小组
领导小组以李金龙校长为组长，校长助理夏青为副组长，工作小组组长为夏青，副组长为陈微，组员由团队干部、年级部长、班主任为主的未保工作成员。坚持单周部长会议、双周班主任会议，除布置上级精神外，着重宣传、教育、商讨学校未保工作。
2．成立治保突击小分队。鉴于学校所处桃浦较为繁华的地段，校园周边流动人员较复杂，尤其是周末外校学生在附近闲逛也很频繁，为此，学习为了严控突发事件发生，组成了以体育组为主、年轻力壮的青年教师的突击小分队。平时不断留意校园内的各种突发事件。
（二）加强管理，履行职责
1．落实第一时间汇报制，各班主任严格控制班中学生的出勤率，严控逃学、逃夜等严重不良行为。如学生半天不来，班主任有责任与家长联系，如一天不来，上报政教处。
2．强值勤老师、学生的考勤工作。对学生每天的在校行为规范严格管理。
3．充分发挥自主管理委员会的功效，相互监督、相互管理，使学校的各项
管理都能得到有效促进，学校也稳步发展。
4．建立<桃浦中学德育重点关爱学生名册>，夯实未成年人保护的工作基础。
（三）发挥法制特色，全面推进“法在我心中”主题教育
1．在完善法制校本教材《法在我心中》的同时，本学期继续从教学、德育两
头进行渗透教育，德育方面利用班会完成每学期两课时的校本教学。同时，学期结束时上交祥案，作为评定学绩考核的指标之一。
2．继续开展“小小法律通”实践活动。根据年龄特点，先组织预备年级学生
观看“模拟法庭”展示活动，同时预计在年底召开全区法制教育现场研讨会。
3．利用学校电视网的功效，播放“小小律师”法制教育系列录象片，组织全
校学生收看。
3．本学期在原来基础上不断积累经验、修改完善“法制教育FLASH”网站，
将法制教育与现代信息技术相整合，使学生利用网络进行自主学习、沟通与交流，利用网络在家庭、社区进行法制宣传，将法制规范、法制精神融入家庭、社区。
（四）发挥社区资源，拓宽未保工作渠道
1．开学初，为加强学生交通安全意识，学校聘请区交巡警五中队的交通安全
宣讲员刘洋同志来校做《交通安全知识》讲座。同时组织学生开展《交通安全》为主题的征文活动。
2．作为上海市首家成立税法教育基地的学校，今年在4月初继续开展和发扬
这一特色，利用和桃浦第十一税务所的共建关系，共同商讨、组织宣传月的系列活动，以“税收在我身边”为主题，通过多种形式开展宣传教育活动，并利用升旗仪式进行有关颁奖活动。
3．利用我校和桃浦雷达部队的共建关系，我校国防教育校外辅导员、雷达部
队指导员孙乾同志将为我校学生作两次《国防安全》教育讲座。在今年暑假期间，我们准备安排高一年级学生到雷达部队实地进行社会考察，撰写考察心得体会。
4．发挥我校法制教育基地的作用，加强和区人民检察院的联系，制定本学期
的法制安全教育计划。同时，组建新一轮的“小小法律通”成员的培训、指导工作。
5．在区社会实践中心的组织、安排下，本学期组织初二年级为期三天的学农学军活动，借此机会，我们联系有关专家对学生进行消防知识讲座，并且开展消防演练，让学生通过实践得到亲身体验。
5．在科研方面，组织班主任在建立“班主任教育个案跟踪卡”的基础上，
以年级学生主要生理、心理为特点，撰写《心理矫治和预防》为主题的德育论文。主要了解学生的心理动态，有的放矢开展教育。
（五）开展主题教育活动，营造良好的育人氛围
1．对不同年级的学生，开展相应的仪式教育。如：举行“入团仪式”、
“十四岁生日”仪式、“十八岁成人仪式”等，教育学生正确对待自己的世界观、人生观、价值观。为自己的理想不断奋斗。
2．通过开设团课和党课等阵地，进一步加强学生思想政治教育，培养骨干力量，以团带队、以骨干促发展。
3．积极开展自护自救专题教育。以《上海市中小学生命教育指导纲要》
为指导，对学生开展防溺水、防火、防煤气中毒、防交通事故等教育；提高学生自我保护意识，增强自我防范的技能和本领。
日植树节、五四青年节等。通过举行升旗仪式、校园媒体、桃苑报等不同渠道开展宣传教育。
4．结合本学期的班主任育德能力展示活动，全员行动，围绕以《校训》
为主题的育德能力大赛，教育学生要做一个有理想、有文化、有纪律、有道德的四有新人。
5．结合学校一年一度的校艺术节和校运会，丰富学生校园生活。
6．规范学校评选“先进个人”、“先进集体”的操作流程，修改评估标准，
搞好本学期的市、区、校“三好学生”、“先进集体”的推优工作。
（六）广泛实践，增强服务意识
1．组织学校假日小队、青年志愿者服务队进社区开展各种有益活动，增强他们的社会责任感。
2．组织春秋游活动，以不同年级选择不同内容，主要是培养学生热爱祖国、热爱大自然的情感。如组织高二年级参观松江大学城，让他们感受大学学府令人敬仰、令人憧憬的圣地、组织低年级学生参观博物馆等增长知识、组织初三年级学生进行龙华烈士陵园的考察，激起他们奋发向上，报效祖国的豪情。
3．以校团委名义，组织团日活动，了解祖国的发展历程，增强责任感和使命感。
4．在寒暑假期间，通过学校、社区共同组织开展丰富多彩的假期活动，让学生度过一个安全、有益、快乐、健康的假期生活。
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