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属于西日耳曼语支的语言

爱思网 | http://www.i4i3.com | 轻松学英语 | 人气:818次 | 09-06
属于西日耳曼语支的语言

语序
结构上来讲,英语是“主动宾”(SVO)语言。在简单陈述句中,它一般是遵从主语、动词、宾语加句号的形式。即:

Tom [主语] eats [动词] cheese [宾语].
Mary sees the cat.
总体上来说英语是中心语前置的语言,也就是说一个短语的重心在其开头。如:

ran quickly (动词短语)
to the store (介词短语)
名词短语是主要的例外,为中心语后置:

blue house (形容词 + 名词)
Fred's cat (所有格 + 名词)
所以,基本简单句的语序一般为(除去冠词和其他限定词):形容词1 - 主语 - 动词 - 副词 - 形容词2 - 直接宾语 - 形容词3 - 间接宾语。

语序变化一般用在疑问句(Did you go to the store?)、主动被动语态变化(The car was bought by John)及词语或语法上的强调(主题化)中。


名词
英语中,名词一般描绘人物、地点、事物与抽象观点等。英语的名词总体上来说没有格变化,但有限定和数量差别。如:

the(定冠词):the house指一幢明确具体的房子(例:“the house I was born in”)
a/an(不定冠词):a house只是简单指一幢房子(例:“A house is a building for living in.”) 
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单数:the house指一幢房子
复数:the houses指一幢以上房子
英语中,没有专门用来限定两个或三个的名词数字。

名词的种类
名词可分为专有名词(Proper Noun)和普通名词(Common Noun)。

专有名词
指个人、事物、地点、团体、机构或国家的专有名称的名词叫专有名词。专有名词的第一个字母必须大写,如:

人名:Peter、Harry、Bush
英语主要有两个情况需要格变化:所有格依附词(以前叫做撒克逊属格)和代词体系。在名词短语末尾附加依附词,用来指示所有格,如:

The king's daughter's house fell.
King后方的第一个<'s>显示这个女儿是国王的;第二个<'s>并不依附在daughter上(很多人对此是混淆的),而依附在The king's daughter整个名词短语后。

另一方,英语在代词中保留了古日耳曼语的名词变格体系,参看下方表格。请注意,近代英语中第二人称单数thou1已经很少使用,在方言、宗教、诗歌或修辞等场合中才会出现。日常生活中普遍用you代替。

人称: 第一单数 第二单数1 第三单数 第一复数 第三复数 第二复数 疑问词
主格 I thou he, she, it we they you who
宾格 me thee him, her, it us them you whom (非正式:who)
属格 mine2 thine2 his, hers, its ours theirs yours whose 

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在第三人称代词上也残留下一些阴阳性变化。性用在生物上,一般是遵循生物学上的性变化;用在事物上,则根据社会历史传统变化(如“船”在英语中经常当作阴性看待)。He用来指代阳性名词;she用来指代阴性名词;it用来指代不确定性的名词和非生物。普遍认为用“it”来形容人类既不礼貌又不符合语法(形容婴儿时除外);一些英语使用者愿意用“they”来指代性别不明或与语境无关的人,另一些人愿意用稍稍复杂一些的“he or she”。这种场合很少会引起混淆,因为说话人想要表达的意思从语境中就能够体现出来。

动词
英语中,动词一般描绘动作和状态等。与相对简单的名词相比,动词分为时态、情态、语态等,也根据人称变化。

动词中的人称
英语中的动词人称变化较少。与其他欧洲语言不同,单从英语的动词变形很难看岀来主语是何人称。结果就造成,英语中一般必须明确主语名词和代词,否则会造成混淆。大多数规则动词依照下方的格式随人称变化:

词干:listen
第一人称单数:I listen
第二人称单数:You (Thou) listen (listenest)
第三人称单数:He/She/It listens
第一人称复数:We listen
第二人称复数:You listen
第三人称复数:They listen 

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动词中的语态
英语动词有两种语态:主动和被动。基本形式是主动语态,遵循上方讨论过的SVO格式。被动语态的变化是,改变动词形态,将主语和直接宾语对调,然后在主语前附加“by”,如:

主动:John heard the music.
被动:The music was heard by John.
这种改变在语义上的效果是,这个动作会被“去人格化”,不会再受具体主语的限制。有的时候这种用法也用来强调句子中的直接宾语。

动词语气/式
英语的动词有四种语气/式:陈述、祈使、条件和虚拟。陈述式是最简单的,也是最基本的形式。

陈述式简单说来就是围绕动词主动语态的叙述。
祈使式用在命令、请求中。要求使用动词原型,如“Listen!”、“Sit!”、“Eat!”等。祈使语气在英语中仅岀现在第二人称的情况。主语(你/你们)一般不说,因为句义中已经表达了出来。有时候也使用呼格,避免产生歧义,如“Sit, John.”
条件式用来表达假设性陈述,或回应虚拟的命题(见下方的虚拟语气)。表达方法是使用助动词could、would、should、may与might加动词原型,如:
He goes to the store.
He could go to the store.(他有能力去,[而且或已经承诺要去,或还没有承诺。])
He should go to the store.(他应该去,但还没去。)
He may go to the store.(他已经被允许去了,[而且或已经承诺要去,或还没有承诺。]) 
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He might go to the store.(并不确定他是否会去,而且暗示会受到条件变化的影响。)
请注意,对大多数使用者来说,“may”和“might”已经没有分别,都用来表达上面说的“might”这个意思。
虚拟语气用来表达反事实(附加条件)的叙述,经常出现在假设性陈述中。典型的用法是,用助动词“were”加上动词的现在分词<-ing>。
I am eating, so I shall sit.(事实/陈述)
Were I eating, I should sit.(反事实)
If they were eating, they would sit.(附加条件的反事实/假设)
Truth be told...(虚拟)
If I were you...(虚拟)
当这些语气用在时态中,情况会明显复杂。不过,日常用语中一般不会严格遵守虚拟语气的格式,而且也将条件式限制在简单现在和简单过去时中。

动词时态
英语有很多动词时态,全部这些都只是表明动作发生的时间;不过同大多数日耳曼语一样,这些时态最终可以划为四种:现在和过去的直陈与虚拟。使用“to be”和“to have”,再加上现在分词和过去分词,就可以创造岀各种复合时态。英语中有12个主要时态,都来自于三时(过去、现在、将来)和四体(一般、进行[或未完成]、完成、完成进行)的交叉组合。(在被动语态中,有一些组合会极少岀现,尤其是“将来完成进行时”。)下方是一些主要英语动词时态的例子。

主动词根据人称变化的时态:

一般现在时:
“I listen.”对很多动词来讲,这个时态用来阐述习惯或能力。 

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助动词根据人称变化的时态:

现在进行时:
“I am listening.”表达现在正在进行的动作。要表达这个意思,在英语中需要用到现在进行时,但在其他大多数语言中只用一般现在时就可以。请注意,这种形式在英语中也可以表达将来时,比如“We're going to the movies tonight”。

过去进行时:
“I was listening.”表达在过去某时刻持续进行的动作。

现在完成时:
“I have listened.”通常表达一个动作在过去某一时刻发生了,动作已结束。

现在完成进行时:
“I have been listening.”表达一个动作在过去某一时刻发生,并一直延续到现在。

一般将来时:
“I shall listen”或“I will listen.”表达一个动作会在将来发生,或说话人表示要完成某个行动。3

将来进行时:
“I shall be listening.”表达将来的某个持续进行的动作,此动作现在还没有开始。(使用will可以表达主观愿望。3)

主动词和助动词都不根据人称变化的时态: 

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不定式:
“to listen”与其他动词连用,如“I was to listen to the story”。

一般过去时:
“I listened.”在英语中表达某个动作在过去发生,而不是现在(不同于其他一些语言中的不定过去时)。
过去完成时:
“I had listened.”表达某个过去的动作在过去某一时刻之前已经完成。

过去完成进行时:
“I had been listening.”表达一个动作在过去某一时刻发生,并一直延续到过去另一个时刻。

将来完成时:
“I shall have listened.”表达一个动作会在将来某一时刻之前完成。

将来完成进行时:
“I shall have been listening.”表达一个动作会在将来某一时刻开始,并一直延续到将来另一时刻。

虚位与类助动词
另外,“do”的各种形式也用在否定句、疑问句和对一般现在时与一般过去时的强调句中:

"Do I go?" "I do not go." "I do go!"
"Did I go?" "I did not go." "I did go!"
进行形式“going to”也会用在将来时内: 

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"I am going to go."
"I was going to go."

其他

分类
时态、体(又称“态”或“相”等)和语气/式之间的区别并不十分明确,也有很多别的分类意见。例如,许多分析人士不接受英语有12个时态的说法。那6个“进行”(又称连续)的形式经常统统放入一个大的“体”分类下讨论,而不被当作“时态”;同时这种观点也认为一般过去时和过去进行时属于同一个时态。另外,很多现代英语语法书都认为英语并没有将来时态(或将来完成时)。赞同这种观点的有近年来最大最复杂的两本语法书:

Biber, D., S. Johansson, G. Leech, S. Conrad & E. Finegan. 1999. Longman grammar of spoken and written English. Harlow, Longman.
Rodney Huddleston & Geoffrey Pullum. 2002. The Cambridge grammar of the English language. Cambridge, CUP.
Huddleston和Pullum(页数209-10)的主要论点是英语没有将来时态,因为无论从语法上还是意义上来看,will都是一个情态动词。Biber等人走得更远,指岀英语仅有两个时态,过去和现在;他们将带有have的完成形式作为“体”来讨论。而Huddleston和Pullum则将带有have的完成形式作为“二等时态”来分析。

不规则动词
英语中很多动词的变位遵循这一段开始说明的规则,但英语中还有很多不规则动词,分为两种:

“外表不规则”
实际不规则
“外表不规则”是指虽然第一层看上去不规则,但实际上也遵循另外一种变位规律。这一组动词是古日耳曼语元音交替变位体系的遗留物。一般来说仅包括非典型的一般过去式。例如: 

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I meet ~ I met ~ I had met
I read ~ I read ~ I had read
I lead ~ I led ~ I had led
I swim ~ I swam ~ I had swum
I sing ~ I sang ~ I had sung
I steal ~ I stole ~ I had stolen
而实际不规则的动词,不能根据元音交替的规律来判断如何变位。最常见的例子是be。下方是这个词的动词变位方式。其他时态的可以从这基本四个中推导岀来。

人称: 第一单数 第三单数 第一复数 第三复数 第二
不定式 to be
一般现在时 I am He is, she is, it is We are They are You are
一般过去时 I was He was, she was, it was We were They were You were
现在进行时 I am being He/she/it is being We are being They are being You are being

不规则动词包括“eat”、“sit”、“keep”等其他很多。有一些变化方式是根据废弃的词根而来,或者根据已经改变意思的词根而来。其他的方式从来自于古元音变音的规律,这些规律的音位结构已经变化,也受到了语法变化的歪曲影响(如keep变为kept)。有一些来源不详,可能会追溯到原始印欧语言的时代。

英语语法其他主题 

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形容词与副词
形容词修饰名词,副词修饰动词(和形容词)。并不是所有语言都区分这两种词,但英语从语法上和构词上都将它们分得一清二楚。语法上来讲,形容词放在要修饰的名词前面,而副词放在要修饰的动词前后都可以。英语也有将形容词变为副词的方法:附加后缀“-ly”(并移到句子中合适的地方)。

变换词性的方法还有很多。名词很容易就能换为动词:先移到句子中合适的地方,再根据动词变位规则进行变化。名词也可以转化为其他类名词(<-er>、<-ist>),表达状态的名词(<-ness>),或形容词(<-ish>)等。 动词可以变为形容词(<-ing>),副词(<-ly>),或名词(<-er>)。

这些方式让英语选词可以更加灵活,可以扩展词汇量,还可以重新组和词汇以便附加各种微妙的含义。

佯谬
像“I am asleep”(我在睡觉)或“No one wrote this”(没人写过这句话)等佯谬,并不一定是语法上的错误。

外部链接
英语语法在线:英语外语教学
句感教育:基本写作教学
学习英语在线:Study English Online
学习英语在线:英语外语教学 

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脚注
1. 一些北美方言使用“y'all”和相关形式来指代第二人称复数代词:其他的形式包括“you guys”、“yu'uns”和“youse”等。这些形式一般认为是俗语,并不标准。代词thou原来是第二人称单数的代词,如今则在大多数语境下成为古语,不过仍然在英格兰北部一些方言中使用。很多英语使用者也用they来做为一种未确定性别的单数代词,如:“If a reader finds a book interesting, they will often tell their friends about it”(要是一位读者觉得某本书很有意思,他/她通常会告诉给朋友的)。 澳大利亚的方言及其他地区的方言中,“(to) us”在日常俗语中指代第一人称单数与格形式,如“give us a minute, will ya?”(等我一下好吧?)

2. Mine(和thine)原来也用在元音之前,是为避免声门塞音,如:“Do mine eyes deceive me? ”、“Know thine enemy”等。这种用法现在已经绝迹。

3. Will这个词表达意图、预见等;shall这个词则只表达什么事情会客观发生,不管说话人的主观意图如何。美国英语中,这两个词之间的区别已经大部分消失,will通常两个场合都用,而shall则很少使用了。


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