新党员党性分析报告

今年五月十一日我光荣的加入了这个大家庭。 不久之后便投入了这次保持共产党员先进性的活动中。 在假期的三周的第一阶段学习中，通过听报告、参观学习、走访身边党员等多种形式， 让我体会到这次活动的重要性。 同时，我也感受到自己虽然入了党的门，但仍存在不少问题。 这也给了我在第二阶段分析评议阶段彻底挖掘自身不足之处的勇气和动力。 坚信我一定能通过这次党性的磨练，成为一名合格党员。

一、自身存在的主要问题通过这次保持共产党员先进性教育活动， 比较党章要求和中央文件精神，加上周围党员、群众给我提的意见。

（一） 理论学习不够扎实主动，平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的学习欠主动， 对于党的最新政策关心程度不够，不能把政治理论的贯穿整个工作生活的始终， 没有把理论学习与具体实践充分联系；平时专业课学习不够勤奋刻苦， 不能妥善分配学习与工作时间。

（二） 思想上存在好人主义，对于同学中的不良现象， 不能勇于指出，怕得罪人，怕影响群众关系。 仍然存在功利思想，在处理有些问题时，没有摆正个人利益和他人利益的位置。

（三） 在各方面活动中，带头作用不够明显。 忽视小节问题。 在生活中，没有时刻以党员标准要求自己。 在寝室卫生、言谈举止上，常有失党员先锋模范作用。

（四） 工作生活中，不善于团结同学。 爱憎分明，喜怒皆形于色。 自己认为不对的、看不惯的人和事，恨之憎之， 容易过之。性情急躁，爱管闲事，经常得罪人， 不善于表扬人。 与同学交流沟通方式上比较生硬，不能被接受、理解。

（五） 严于律他，送于律己。 没有切实开展自我批评，对待同学的意见不够虚心。 对于自己的过错，不能够深刻地检查自己，总是找这样那样的理由， 给自己下台阶。 对于他人过分苛刻， 没有考虑他人的感受。

（六） 创新能力有待于进一步增强。 在平时工作中，习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活， 创新的办法不多，想问题，工作创造性不强；凭主观意志办事， 盲目蛮干；对待工作独断专行，缺少与大家的商议； 没有做好同学与学院的桥梁作用，反映同学正当利益主张不够积极。

二、问题原因和思想根源现存的各种问题，虽然有客观原因， 但更主要的是主观思想松懈的结果。 入党以后，思想上有所松懈，放松了对自己的要求。 没有进一步端正自己的行为，以一个合格共产党员的标准严格要求自己。 对于自己各方面的要求，不如入党前高，使自身工作和学习都受到了影响。 同时忽视了对党的政策的学习领会，缺少对时事的客观分析。 苦于心中有党，而无法实际生活的细节联系。 进入大学高年级，面对更多的升学就业压力，同时担任班长一职， 肩负许多学院、班级工作。 加之，把大部分业余时间投入实验室工作。 使得各方面工作难免顾此失彼，相互冲突，影响工作学习效率。 同时，也忽视、放松了对政治理论的进一步学习领会。 思想观念中，没有彻底清除功利思想和好人主义， 导致工作中缺乏原则性，人云亦云；看待问题有时会犯形而上学的错误， 片面、静止、孤立，不善于从多角度多层次分析矛盾， 对问题的性质轻重把握不够；加上，以前参与组织协调工作机会很少， 缺乏工作经验，办事急功近利，比较毛躁，不够沉稳。 工作作风上，存在经验主义和教条主义，思路狭窄、死板， 创新意识差，不能把与时俱进的态度带入实际工作中。 思想上满足于完成老师布置的任务，工作缺乏主动性， 从同学利益出发的实事办的太少。 这些都直接或间接影响到工作的正常开展和效率。 另外一个问题是群众意识淡化，没有把群众的利益放在第一位， 或是没有从大家的根本问题出发，使工作脱离群众， 形式化，不被群众所理解和认同。 其中我的性格比较急躁、倔强不服输，与同学交流过程中， 易激动、产生不必要的摩擦，也使我和大家的交流沟通产生问题。 加之，我为人不够谦虚谨慎。 有时对自己过分自信，甚至自傲。 听不仅他人的善意提醒和劝告，固执己见。 在接受他人意见时有抵触情绪。 对待自身问题，认识不全面，整改力度不够。 这些原因或多或少的导致我的群众基础不好，在同学中没有威信。

三、下一步努力方向 这些缺点和不足，表现在工作和生活中， 根子生在思想里，问题出在学习上。 下一步，我决心以这次保持共产党员先进性教育活动为契机， 紧紧依靠组织关怀和同学们的共同帮助，认真加以整改。

（一） 深入学习理论知识。 全面认真系统地学习党的方针政策，认真学习十六大精神， 深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义， 扎扎实实地投入到接下去的学习工作中去。

（二） 进一步学习党章，按照合格共产党员的标准严格要求自己。 加强群众意识，提高为周围群众服务的意识，从生活中的细节小事着手， 切实履行党员宗旨。 加强同全体同学的沟通和交流，搞好群众关系。

（三） 切实体现共产党员应有的先锋模范作用。

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