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教学内容与背景材料 本节课主要学习几何图形中的重心问题.(课本P123~P125). 教学目标 知识与技能: 理解和掌握几何图形的重心的寻找方法. 过程与方法: 经历寻找几何图形的重心的过程,领会物体重心的... .初二数学教案
教学目标 知识与技能: 回顾本单元知识,领会四边形以及特殊四边形的概念、性质、判定,以及三角形中位线定理,发展合情推理能力. 过程与方法: 经历四边形基本性质,常见判定方法的复习交流过程,使学生学会... .初二数学教案
教学目标 知识与技能: 探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等、对角线互相平分的性质. 过程与方法: 经历探索平行四边形有关概念和性质的过程,发展学生的探究意识和合情推理的能力. 情感态度与价值观:... .初二数学教案
教学目标 知识与技能: 探索平行四边形的对角线互相平分的性质;会应用平行四边形的三个性质. 过程与方法: 经历探索平行四边形性质的过程,发现学生的合情推理的意识,提高应用能力. 情感态度与价值观: ... .初二数学教案
教学目标 知识与技能: 探索平行四边形的对角线互相平分的性质;会应用平行四边形的三个性质. 过程与方法: 经历探索平行四边形性质的过程,发现学生的合情推理的意识,提高应用能力. 情感态度与价值观:... .初二数学教案
知识与技能: 理解和领会三角形中位线的概念,掌握三角形中位线定理及其应用. 过程与方法: 经过探索三角形中位线定理的过程,理解它与平行四边形的内在联系,感悟几何学的推理方法. 情感态度与价值观: 培... .初二数学教案
教学目标 知识与技能: 理解矩形的判定定理,能有理有据的推理证明,精练准确地书写表达. 过程与方法: 经历探索矩形的判定过程,培养实验探索能力.形成几何分析思路和方法. 情感态度与价值观: 注重推理... .初二数学教案
第三课时 教学目标 知识与技能: 理解菱形的概念,掌握菱形的性质. 过程与方法: 经历探索菱形的性质和基本概念的过程,在操作、观察、分析过程中发展学生思维意识,体会几何说理的基本方法. 情感态度与价... .初二数学教案
第四课时 教学目标 知识与技能: 探究菱形的判定方法,掌握菱形的判定定理.了解菱形在实际问题中的应用. 过程与方法: 经历思索菱形判定思想的过程,领会菱形的概念以及应用方法,发展学生主动探究的思想和... .初二数学教案
第五课时 教学目标 知识与技能: 了解正方形的有关概念,理解并掌握正方形的性质、判定方法. 过程与方法: 经历探索正方形有关性质、判定条件的过程,在观察中寻求新知,在探究中发展推理能力,逐步掌握说理... .初二数学教案