优秀教师汇报材料7.
1984年7月,我踏进了令我兴奋又紧张的奉贤中学的大门,兴奋是因为我觉得初步实现了自己的理想,况且她是一所重点高中,在我的面前,将会有挑战,有困难但更会有灿烂的明天;紧张的是,这样一所汇聚优秀教师的学校,对我这样一个毫无工作经验的大学生能否给予机会给予搀扶 当校长正式宣布我任教高一年级4个教学班还将担任班主任工作之时,我明白我的青春,热血,生命将与小小的三尺讲台,神圣的事业联系在一起.初生牛犊不怕虎,我全身心的投入到工作中,走到了学生的中间.感谢引我进入教学的自由天空的是组长郑柏梅老师,庆幸遇见了这样一位严师,慈母,她对事业的敬业和追求时刻在鞭策我踏实进取,去攀登事业的高峰.
我清楚记得,第一次接触那本薄薄的教材却要我上一个学期,当我不知所措该如何备课的时候,我聆听了她那富有激情,富有生活朝气和情趣,才思敏捷的哲学课,我好象明白了她对我所讲的话:教材是死的,而你的学识和手段才是活的.我也更记得,第一次组内公开课,面对都与我年长十几岁的老教师,紧张的心情可想而知,为了留个好影响,我预先苦练粉笔字,设计板书,哪个地方引用什么典故,哪个段落该有个什么比喻,我都背得烂熟,时间也分配好,觉得万无一失才放下心来,才敢走上讲台.可结果是:不到四十分钟,一节课的内容已全部结束,连作业都已经布置好,余下的时间不知该怎样打发,好难堪!更重要的是,组内的老师都指出我上课好比开机关枪,没瞄准就打.我也没忘记,第一次的阶段测验,与郑老师任教的班级成绩相差8分,心情难受极的我流下了眼泪.我知道要学的东西实在太多了,一切都得从零开始.好在组长不仅自己的教学经验十分的丰富,更愿意悉心指导帮助我,是她的无私奉献精神,她的为人坦荡胸怀,她的工作认真态度深深的感动了我,影响了我,直至今日乃至今后!从此之后,我经常听她的课,揣摩她的教学风格,在接受她的严谨教风,流畅的思维,理性的思考的同时,增加了自己的活泼,自然,清新的教学风格,得到组内老师,学生的肯定.当时的张岚书记在听了我的课以后,高兴的对我说:小姑娘蛮老练的嘛,象个老教师!平常的一句话对我而言却是一种鼓励一种肯定.
1986年是我教学生涯的一个转折点,在近两年的刻苦努力钻研,实践探索,我的教学能力不断增强开始走向成熟.我辅导的学生参加上海市中学生哲学小论文评比频频得奖:王浩获得了华东地区的三等奖,唐琼等同学获得了市二等奖,三等奖,当时的小青年还没机会上高三,能够在竞赛辅导上得奖是一件大事,况且作为政治这门小学科更加不容易.1988年,我参加了奉贤区政治学科青年教师教学比武,事前组长对我说,这是一个机会,你自己把握好,你有什么困难可以提出来,但是我们不会帮你改教案,也不会辅导你的.我理解她的良苦用心,小鸟总要有自己飞翔的一天!我获得了评比的二等奖,尽管不是最高的奖,但总是自己努力的成果.1991年,我评上了中级职称,这是学校对于我教学能力,成绩的肯定,同时我也把它当作新的工作的起点.1993年,我再次获得奉贤县政治学科青年教师教学比武二等奖.在教学上获奖的同时,我更加重视课堂教学的质量,探索和运用各种教学方式激活学生的思维,提高学生学习的主动性,并注重理论联系实际,活学活用,增强学生对基本观点基本原理的理解运用,获得教学的实效.每届会考,高考都有不俗的表现.
1995年又是我人生的关键所在.我们的老组长郑老师去世以后,在两年有何老师当组长以后,教研组长的职责落到了我的肩上.组虽然不大,但是它承担的责任是不分小组与大组的.在我刚进县中的时候,组长在我的心目中是教学的骨干,核心,具有一定的权威,我与组长的距离相差甚大,而今我将走上这个岗位,不仅是对我的挑战更多的是一种信任.所以我暗下决心将以崭新的精神风貌,团结协作的合作意识,凝聚和带动全组的发展.在我当组长的期间,高考成绩始终处于区内前茅,青年教师康平,张春华迅速成长,独挡一面,组内形成团结向上,积极进取的良好氛围.1996我年成为县首批青年骨干教师.为了提高自己的专业水平,提高教学方法和教学的艺术,我积极参加各种培训包括英语,计算机等,扩大自己的知识面,丰富自己的内涵和素养.另外,带头开设各种公开课,如关于多项选择题的审题和答题等,通过评课说课推动教研组的建设.97年,评上高级职称.2000年认定区优秀中青年教师.
98年开始,受到学校领导器重,我走上了学校的领导岗位,担任政教处副主任.在我的面前又展现了新的天地,又得从零开始.我虚心向主任胡本全老师学习,学科学的管理思想,学扎实的工作作风,学谦诚的为人处事态度.他又是我人生当中的一位引路人.在政教处的6年间,我从一个欠缺德育管理经验的老师,在领导的关心爱护下,在广大教师的支持下,从知之不多到知之较多,到独立组织,开展工作,逐渐积累经验.为了提高自己德育管理水平,推进学校的德育工作,增强德育工作的实效性,我参加了行政管理研究生课程班的学习以及各种各样的培训班,如21世纪家庭教育培训,心理健康教育培训,青少年性健康教育培训,未来教育培训等,努力使自己做到学以致用.在多年的德育工作中,我始终告戒自己:要求老师做到的,首先自己做到.只有以身作则,身为表率,才会取信于老师,无论工作的态度还是理论水平,工作实绩,都应该走在老师的前面,所以惟有努力学习,才能提高自己发展自己.因此,在学校评为市德育先进,成为市心理健康教育基地,市学习型家庭教育基地,区优秀家长学校,区行为规范三星级示范校,市文明单位十连冠以及创建实验性示范性高中的各种活动中作出了自己的一份贡献.
回顾二十年走过的路程,从年轻的不成熟的教师成长为比较有丰富经验的老教师,我要感谢奉贤中学这块沃土,它让我吸取教育教学的营养,滋润一颗热爱学生热爱教育事业的心,从而不断进步.
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!
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