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初中语文课外读物:新世纪感言

爱思网 | http://www.i4i3.com | 课外读物 | 人气:518次 | 03-20
初中语文课外读物:新世纪感言

  关键构思
  当新千年的第一缕阳光照亮人类居住的地球的时候,回首百年,一定会被20世纪人类的伟大成就与进步深深感动,同时,也会为人类20世纪所遭受的困扰与危机感到惶恐不安。为了人类在新世纪更好生存与发展,《世纪青年》杂志特辟“世纪感悟”、“世纪交流”和“世纪留言”等专栏,向广大跨世纪青年人约稿,请你为某个专栏撰稿,把面向新世纪想说的话,想讲的故事和想抒发的情感写下来。
  要具体要求上,要内容具体,想像联想丰富,除诗歌外,文体不限,自拟题目,不少于800字。
  思路领航
  1)可以用一般记叙文的方式写人们对新世纪的畅想:交通、衣食、教育等各领域在新的世纪会有什么样的发展与变化?注意要写得合情合理。
  2)可以用科纪故事的形式抓住一个方面来写新世纪可能有的景象,如航空技术高度发展,小B乘着最新制造的宇宙飞船去冥王星上旅游,旅途中遇到外星人的飞牒的追踪和敌对星球的人们的围攻,但都被小B用飞船上的科学装置一一躲过,之后顺利地到达目的地。
  3)可以写对全球所存在的问题的思考,如战争、污染、环保、人口等无一不存在着隐患,新的世纪会消除它们吗?会用什么手段消除,等等。
  4)历史潮流在进步中总难免有阴影的存在,可以用辩证的观点来分析文明、科技、工农业等方面,既看到其光明的一面,也要顾及它所带来的问题。
  5)世上有不同的国家和民族,对于新世纪,他们应有不同的希望和感触,设身处地地为不同的民族或集团立言,会有意想不到的发现。
  新世纪的对话
  关键构思
  1.虚构出人与影两个角色:人对文明发展和未来前景持乐观主义的态度,而“影”是一个悲观的质疑者。
  2.以人与影对话的形式展开话题。
  人和他的影子在一次偶然的机会相遇了,他们就在2002年的钟声过后,开始了一次前所未有的对话。
  人:(异常兴奋)瞧啊!新世纪来了!
  影:(平静地):新世纪?地球又多转了几圈罢了。
  人:朋友们,两千年了!人类已有两千年的纪元史了,多么令人兴奋!你感觉不到当第一个只用下肢走路的类人猿当时的时髦吗?你没看见第一个吃到烤熟的食物,面部肌肉因兴奋而产生搐动的人吗?你想像不到当第一个人向配偶表达爱情时的纯洁?这些都太伟大了!而两千年来人类的发展,丝毫不逊色于它。
  影:当然,人类社会的起源,是很可爱的,人类产生意识,一切都会变的。人们为什么要用青铜铸一件件兵器?希腊人的历史为什么是从战争开始?你可不要忘了手提带血莫邪剑的阖闾,不要忘了咸阳壁上空流血的荆轲,不要忘了白骨皑皑、血河漂橹的战争。
  人:那是历史发展的曲折部分,人类社会在进步,流血、杀戮是不可避免的。
  影:对,这正是你们的聪明之处。当你们在无知中认识世界而更无知时,你们产生了等级制度;你们用战争和同类的尸骨架起了前进的天桥;你们……
  人:(不再兴奋)兄弟,不要这样,要面带微笑。那远古美人身上的绸缎,那皇帝头上金灿灿的王冠,那令世人着迷的金字塔,那至今失传的空中花园……你不为之心动吗?
  影:我为那穿麻衣的采桑女心动;为那几十万金字塔下的尸首心动;为那长城上流泪的孟姜女心动。
  人:兄弟,当你面对这蔚蓝色的地球能被高级生物——人所改造时,你应该笑。
  影:(激动地)怎么?你想让我面对被用印第安人鲜血染红的美洲大陆笑?你想让我面对日益消失的森林笑?你想让我面对被石油、垃圾污染的海面和漂浮在上面的生物尸体笑?太残酷了,你感觉不到剥夺其他生物生存权力所受到的良心的谴责吗?
  人:(颤抖)够了!难道你看不到两千年来这日新月异的变化吗?你看不到人们正文雅地在餐桌旁边用餐具吃饭?你看不到驰骋在公路上的汽车,你看不到月球上人类的足迹?
  影:(平静地)当然看到了,我还看到了能把地球毁灭几千次的核武器,并且知道你们再也不用挥舞着木棒去捕杀已灭绝的野兽,因为你们要走向文明——残酷地、自私地。
  人:朋友们,向前看,未来的生活是美好的,我们在进步。
  影:对,是在满天的浓烟里,是在80万濒临死亡的埃塞俄比亚人因饥饿而发出的呻吟中进步。
  人:不,不要这样,我们在向文明和完美靠近。人类将用洁净能源;将乘宇宙飞船去火星度假;将与外星人在宇宙中对话……
  影:当然,那些会实现,如果能等到那个时候。可是,你们人类的贪欲和侵略、自私的本性会完结吗?你们会撤消世界维和部队吗?你们会停止向大森林进军吗?你们感觉不到你们正在为你们的死亡悼词准备最翔实的资料吗?
  人:(无语)……
  影:也许我太悲观,因为我是影子,我的空间是一片阴影。但每一个事物在光明面前都会有阴影,历史和未来也是这样。……
  新世纪的对话在沉默中结束了,但我想了很多很多。
  谁的眼泪在飞
  关键构思


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  1.以“谁的眼泪在飞“为立足点展开联想。
  2.按照过去——现在——未来的顺序结构文章。
  莫名其妙,想到一个如引怪怪的题目,令人哭笑不得,但我真的想知道问题的确凿答案。无论是关于中国苦难的战争史,或是不久前几颗丧失人性的标有“USA”的导弹,还是举着人权牌子呼吁和平的难民,甚至关于未来世界的种种机遇与挑战……总之,对于太多太多我都想问一句:在这种种面孔后边,究竟是谁的眼泪在飞,谁在默默地承受着背后的伤痛呢?
  先想到的大概是战争吧!那首屈一指的当然是著名的“二战“。想想自己现在身处的地方或许也有过迭起的硝烟,就实在不是滋味。拼命地嗅一下,想闻到战火的残味,可惜实在没有什么场景让我追忆。或许战争是不可避免的吧!再或许真是人类发展的必经之路吧!这场战争真是几家欢喜几家愁。战火平息之后,遥望着天空,问一问:”谁的眼泪在飞?”有一个声音在嘲笑那颗哭泣的灵魂:“没出息,抬起你高贵的头颅,拿出你不屈的毅力,挺起你笔直的脊梁。”“当然!”灵魂忍住眼泪点点头……于是,有了许许多多这样的灵魂,有了一个个这样的民族。
  再想想那该死的5月8号吧!本是我这辈子最具有纪念意义的一天。可当我点燃第16根蜡烛时,几颗“USA”落了下来,打翻了写有“peace”的蛋糕。我十分气愤,推开窗,想大叫一专声“Why?”,可看到“北约“大哥那张狰狞着并得意忘形的脸,我一阵恶心。我无意中抬头,看见天空中又多了3颗异常耀眼的“星”。想起了张恒那首歌《战争与和平》,心中有些凄凉。记得圣诞老人曾经说过,你永远不要害怕。为何那白色天穹下,白色屋里的人从不回答?答什么呢?那样的天空还会是白色的吗?明明乌烟气,在这浓浓的黑烟中,似乎又有几颗化成流星在飞的眼泪。我又想再重复那个问题:“究竟是谁的眼泪在飞?”这次的眼泪已绝不同于上一次。上一次是软弱无能的表现,是懦弱的代名词。不过幸好立刻擦干了。那这一次呢?绝不是痛心那盒蛋糕,而是那个灵魂在虚伪的面具下活得太累了。他有气无力地喘息着,他做了太多与人权、主权相违的事却还努力地利用“画皮”保护自己。面对全世界那么多人的唾骂,他有点怕了,怕唾沫星子太多会冲毁他那美丽的面具,这才流下了鳄鱼的眼泪。噢,原来如眼!但那神秘的“老道士”终会出现,会揭穿他的画皮,总算又可以过几天安心日子喽!
  想来想去,我不知怎么觉得自己变成了机器,眼里的数码飞快变换,一会儿是股市行情,一会儿是信息追踪,一会儿又变成了政坛风云。天哪,怎么搞的!我拼命地眨眨眼,NO!NO!停机!我终于又恢复了正常。那么多的数码简直是想杀了我,我平生怕的就是这一串串数据。但有个声音残酷地说:“NO!你现在是我的机器,还不快把所有信息输入记忆储存器!”差点忘了自己的身份,我这才意识到自己原来在未来世界里作为一台电脑而存在。未来人真是太幸福了。咦,看看他们的生活空间如何。“主人,可以带我去看一下外面的世界吗?”“外面的世界?小电脑,难道你不知道这里是没有自然世界的吗?是不是地球记忆储存弄昏了你的头?这里是七维空间!”天啊,地球怎么啦!我打开记忆仓库,果然不出所料,“污染!可怕的污染!”我想哭,可电脑是没有这个功能的。我不得不跳回到现实中,这次是我的眼泪在飞了。
  把刚才的这些想法说了出来,感觉有人摸了摸我的额头:“阿妮,不要太杞人忧天!”杞人忧天?或许……但愿吧!
  看看其他同学,这个“腾飞”,那“超越”的,真不知他们怎么想的。为什么不可以看深点,多想想不好的,不足的?“腾飞”,谁不想?可没有坚实的根基,怎么行?还有许多的问题有待解决,现在并不乐现的世界形势还需要更多的人为之而努力。
  我想,走向新世纪需要的不仅仅是高科技吧!最重要的还是世界的和平、安宁、舒适的环境……太多根本的生活保障。相信世界的明天会更美丽。当更多的人真正认识到这些问
  题时,就再也不会有人问起“谁的眼泪在飞”这愚蠢的问题了。
  我期待着……
  新世纪来了
  关键构思
  1.截取新世纪来临前的“刹那”。
  2.用亚马逊原始部落的人们和硅谷的大学生等不同的典型来写对新世纪到来的不同感受和希望。
  夜深人静,床头的闹钟在耳畔“嘀嗒、嘀嗒”地响着。听哪,“嘀嗒嘀嗒”的声响,这分明是新世纪的脚步声;听哪,“嘀嗒、嘀嗒”,一步又一步,21世纪,她快来了!
  在新世纪来临之前,让我们再回望一下这个世界吧!
  当亚马逊森林原始部落的人们裸着身子追逐野兽的时候,硅谷的一名大学生正在网上给女友写情书。
  当伊拉克的难民为缺少面包发愁的时候,北约正忙着向南联盟增兵、狂炸科索沃。
  当各国的电脑专家为了“千年虫”问题发愁的时候,金字塔研究专家们正在挖掘几千年前法老的居室。
  ……
  这个世界原来如此!难道人们就要将这样一个世界带入21世纪吗?许多人喊着:“不!……”当然也有许多人回答:“是的!”于是——
  原始部落的人们祈求:“世纪之神请你放慢脚步,先让我们拥有与其他民族一样的现代文明吧!”
  硅谷的大学生吹着口哨欢呼:“新世纪的钟声快点敲响吧,我要在那一刻与女友步入教堂!”
  伊拉克的难民哀求:“新世纪快快来临,但愿你能给我们带来和平与幸福!”
  北约嚷着:“先让我们吞下巴尔干这块肥肉吧!”
  日本老人忏悔道:“最好不要在我死前来到,我不想把罪恶的灵魂带到新世纪!”电脑专家焦急地说:“别,别,慢着点!先让我们解决好‘千年虫’的问题,否则,这个世界将一团糟!”
  金字塔专家们万分激动:“世纪之神快快降临,我们好在世纪之交解开金字塔的奥秘,与法老对话!”
  ……
  但是,不管这个世界的人们怎么苦苦哀求或者急急催促,新的世纪,她还是一步一步、不紧不慢地向我们走来。没人能阻挡太阳的东升西落,也没人能让地球转得更快。
  新世纪,她真的来了。历史的车轮又经历了百年苍桑,回望那车轮碾过的痕迹,有战争的硝烟,有革命的大旗,有冷战的阴霾,有民族独立的自豪,有正义战胜邪恶的欢呼,有经济高速发展的辉煌,有社会日益进步的喜悦。我们的心中是悲壮,满是愤慨,潢是无奈,自豪,憧憬,期待……
  “嘀嗒、嘀嗒”,这一声声清脆的脚步分明是在向世人宣告:21世纪即将来临,你们追逐吧,努力吧,忏悔吧,奋斗吧!带着你们一个世纪的硕果,以你们最自豪的姿态投入我的怀抱;同时把旧世纪的苦果与罪恶铭记在心,不要让它们在新的世纪萌芽,重演。


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  畅想新世纪
  关键构思
  1.以各个人的发言表达对新世纪的各种畅想。
  2.每个人根据自身的实际情况(如爱美、家距学校远等)展开对新世纪的畅想。
  正当学术界围绕21世纪该从何年算起而争论不休的时候,2000年的钟声敲响了,在大众心目中的21世纪来临了。
  在这激动人心的夜晚,我请来了郭海珊、刘雪玲、徐贞、刘佳和李青等十多位好同学相相聚在一起,大家尽情地唱啊跳啊,玩得开心极了。
  爸爸看到我们这么开心,便微笑着对我们说:“小同学们,你们生活在这么美好的时代,有多么地幸福啊!那么你们谁能展开想像的翅膀,讲一讲新世纪将会发展成什么样子呢?”
  一向快人快语的徐贞首先开了腔:“如今我们每天上学都要背着沉重的书包,又累又麻烦。我想新世纪一定会发明一种可随身携带的微型学习电脑,里面不仅输入了学校所有要学的课本知识,而且还能自动批改学生在上面所做的作业。”
  “对,我也一直这么想。”我接过她的话题说,“不过我觉得如今中小学所学的知识安排得不够科学。一个学生在学校学习的时间和精力是有限的,如果让学生每门课程都按部就班地从基础理论学起,怎么能跟得上社会发展的速度呢?我认为新世纪一定会改变这种做法,根据实际需要,有必要从基础学起的课程,仍会循序渐进地从基础学起,而没必要从基础学起的课程,则会从已研究出来的成果起步,将学习的重点放在如何掌握和应用现代科技手段的能力上。例如学习计算机课程,其原理和构造只略学一二,更多的是学习其应用和操作。”
  李青平日喜欢看一些科普书籍,被同学们誉为“小科学家”。她抬起头,清了清嗓子说:“爱美之心人皆有之。在新世纪里将会研究出一种办法,使人想胖则胖,想瘦则瘦,高矮可以控制,五官可以修整,黑皮肤可以变白。另外,还会发明各种人造器官,一旦一个人身体的某个器官出了毛病,又治疗不好的话,换上人造器官就行了,这样就延长了人的寿命。”
  刘雪玲是班上同学公认的“一朵花”。此时她站起身来,理了理身上的衣服说:“如今眼镜有了‘变色镜’,手机有了‘变色龙’,那么我想新世纪一定会研制出能变色的服装。另外,这种服装不仅能随着所处环境的光线的强弱变色,而且还能根据天气的冷暖,自动测出的人体温度来调节服装面料的温度,这样即使是在寒冷的北方,人们也用不着身着厚厚的棉衣棉裤了。”
  也许是由于刘佳住得距离学校较远些的缘故,她对城市交通的发展特别富有想像力。只见她不紧不慢地说:“我想谈谈城市交通问题。谈到交通自然离不开各种车辆,而各种车辆发展得越多,道路就越拥挤,而且还会出现环保等许多问题,因此,我认为新世纪解决这些问题的办法很可能是从道路入手,将现在的道路改建成有连续传送功能的履带式道路,这样一来,人们无论是出行还是运货,只要根据不同的方向,踏上这样的道路就行了。”
  郭海珊是班里小有名气的“小作家”,她平日所写的作文经常被老师张贴在教室的“学习园地”上。此时她谈起新世纪,就好像在讲述着一个神奇的童话故事:“新世纪的‘电脑住宅’大门安装有微型摄像机,除主人外,其他人要进入住宅,必须经主人向电脑下达指令,否则大门无法打开。住宅四周安装有自动气象感知系统,能自动调节至最合适的温度。还设有自动防盗防火报警装置,一有情况,马上就会采取措施……”
  就这样,你一言我一语,大家越谈越美好,越谈越高兴。最后爸爸说:“你们谈得都很好,21世纪一定会像你们所想像的那样美好。不过你们只有现在好好学习,掌握了建设未来的本领,这些美梦才能成真。”
  


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