发扬党的优良传统 切实开展好批评与自我批评
教学对象:基层党员、申请入党人;
教学目的:使学员懂得在先进性教育活动中开展好批评与自我批评的意义,懂得如何在党内生活中正确运用好批评与自我批评这个武器;
教学提示:适当运用教学参考内容,增加讲课吸引力;
教学时间:1.5小时。
批评与自我批评是党的三大作风之一,是我们党坚持真理、修正错误、增进团结的有力武器。进行严肃认真的批评与自我批评,是先进性教育活动进入分析评议阶段的重要内容之一。开展好批评与自我批评,有利于党员全面、客观地认识自己的缺点和不足,有利于明确今后的努力方向,也有利于制定务实的整改方案。总之,搞好批评与自我批评是一件很有意义的事,应该成为先进性教育活动的一个“重头戏”。我们每一个党员,都应以正确的态度对待批评与自我批评,通过同志间的真诚批评和勇敢的自我批评,达到提高自己、团结同志、共同进步的目的,并使党的这一优良传统得到继承和发扬光大(教学提示:此处可以介绍一下三大作风的来历和具体内容,可以引用教学参考之一之内容)。
一、批评与自我批评是党区别于其他政党的一个显著标志(板书)
早在两千多年前,我国古代思想家曾有“吾日三省吾身”的名言,而我国另一位古代思想家孟子也留下了“闻过则喜”的名言。两句话角度不同,但要阐述的却是同样一个问题,即如何正确对待批评的问题——前者强调的是“君子”要有经常检讨自己、批评自己的风范;而后者强调的则是“君子”应善待来自他人的批评,要有接纳批评的勇气和胸怀。我们中国共产党人是中国优秀民族文化的继承和发扬者,更应该有“吾日三省吾身”和“闻过则喜”的精神。毛泽东曾自豪地说,“有无认真的自我批评,也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一”,“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器。我们能够去掉不良作风,保持优良作风”。因为我们共产党是全心全意为人民服务的党,是大公无私、光明磊落的党,因此没有必要也不应该隐瞒自身的缺点和错误,也不害怕揭露自身的缺点和错误。党清醒地认识到,党领导全国人民进行革命和建设,建立、巩固和发展社会主义制度,是一项长期、艰巨而复杂的过程,在前进的道路上难免会遇到这样或是那样的挫折,也难免犯错误。我们党的“伟大、光荣和正确”,不在于她不犯错误,而在于她能够及时地发现错误,并且自觉地改正错误。在这个过程中,批评与自我批评这个武器是必不可少的。党正是通过批评与自我批评,达到了坚持真理、修正错误、解决党内矛盾、增进党的团结和统一的目的。党的80多年的奋斗历史恰恰证明了这一点。在领导人民奋斗的过程中,虽然党也曾有过挫折、失误甚至是比较严重的失误,但党通过批评与自我批评这个武器,进行认真的反思,从失败中吸取教训,重又回到了正确的轨道上来;虽然在共产党队伍内部也存在着思想不纯、组织不纯、作风不纯的现象,但因为我们有批评与自我批评这个武器,使党永远保持了团结和统一,保持了凝聚力和战斗力,保持了党的先进性,确保了党领导人民取得了革命、建设和改革开放的胜利。
纵观党的历史,我们党曾多次进行过整党、整风等全党性的党内教育活动,特别是在历史的转折时刻,这样的活动显得格外重要。而在这样的教育活动中,开展批评与自我批评,始终都是活动的重要内容之一。积极、健康、有益的批评和自我批评活动,对于纯洁党的队伍,改进思想作风、组织作风和工作作风,实现全党同志的思想统一和行动统一起到了重要作用,为增强党的团结、增强党的战斗力和凝聚力、实现历史性转折奠定了坚实的思想基础。中国革命、建设和改革开放的实践证明,我们党是一个善于自我批评、自我改进、自我提高的党,是一个能够依靠自身力量发现和解决党内矛盾、纠正自身失误和问题的党。批评与自我批评这个武器,无愧为我们加强党的建设、增强党的团结和统一、提高党的战斗力和凝聚力的法宝(教学提示:此处可以介绍党的历史上重要整风活动,如延安整风运动)。
二、批评与自我批评是党员加强党性修养的必由之路(板书)
批评与自我批评作为党的优良传统,是我们党的显著标志,同时也是共产党员加强党性修养和党性锻炼的必由之路。俗话说:“金无足赤,人无完人。”我们的党员不是神仙,既然生活于大千世界中,就不可能没有缺点、不犯错误。一个人有了缺点、犯了错误并不可怕,重要的是能够认识和改正。而要认识和改正缺点及错误,批评与自我批评这个武器是不可或缺的。毛泽东曾经把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”。他说,房子不打扫就会积满灰尘,人不照镜子不洗脸就会肮脏丑陋。同样的道理,人的头脑也是需要经常“打扫”和“清理”的,否则就会受到灰尘的侵袭;人的行为也是需要经常用镜子来照一照的,这样可以随时地校正自己,假如做错了事、走错了路,就可以及时得到纠正。我国古人很讲究“修身”和“养性”,我们共产党员应该学一学古人的每日“三省”和“闻过则喜”的精神,把加强党性修养和锻炼,作为自己毕生的课题。而要加强党性修养和锻炼,就需要有他律和自律,就需要有监督和自觉。要自觉、主动、及时、经常地向周围群众征求意见,虚心接受批评,这样才有利于自己更快地进步。俗话说:“群众的眼睛是雪亮的。”你身上的毛病,群众并不难发现,难的是我们是否肯于、是否愿意接受群众的批评。我们既然选择了全心全意为人民服务,选择了一切以人民的利益为重,那么,我们就必须要有“闻过则喜”的精神,就必须自觉地拿起批评与自我批评这个武器,经常审视自己,敢于剖析自己,不断修正自己,努力提高自己。只有这样,加强党性修养和锻炼才具有实际的意义。
在我们党内,能否正确地对待批评与自我批评,始终是衡量一个党员是否合格的试金石。从党的历史上看,老一辈无产阶级革命家对待批评总是虚怀若谷,并留下过许多佳话。1962年1月11日至2月7日,党中央在北京召开扩大的中央工作会议。参加会议的有县委以上各级党委主要负责人7000名,因此这次大会又称“七千人大会”。会议的主要内容是总结建国以来特别是“大跃进”以来的工作经验和教训。就是在这样一次规模空前、意义重大的党的工作会议上,毛泽东、周恩来、刘少奇等中央领导同志带头就工作上的失误作自我批评,对党的工作、作风方面存在的缺点、错误主动承担了自己应负的责任。在中央领导同志的带头下,各地区、各部门的负责人也都作了自我批评。正是由于这次大会是在一种民主求实、批评和自我批评的氛围中进行的,因此对纠正“大跃进”等错误做法,产生了积极的影响(教学提示:此处还可另外穿插一些领袖人物正确开展批评与自我批评的故事,也可引用教学参考之二之内容)。
[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
如果觉得党课教程:发扬党的优良传统 切实开展好批评与自我批评 , 教师业务学习材料范文,师德师风学习材料这篇文章不错,可以推荐给朋友分享哦。